La Marcha Federal Universitaria de Tucum\u00e1n dej\u00f3 una escena que termin\u00f3 desplazando parte de la discusi\u00f3n presupuestaria hacia una pol\u00e9mica bastante diferente.<\/p>\n\n\n\n
Una estudiante de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Tucum\u00e1n (UNT)<\/strong> afirm\u00f3 p\u00fablicamente que realiz\u00f3 un cuadro del presidente Javier Milei utilizando materia fecal humana<\/strong> y explic\u00f3 que ya hab\u00eda empleado ese mismo material para una intervenci\u00f3n que llev\u00f3 a la movilizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n La joven participaba de la protesta universitaria que recorri\u00f3 San Miguel de Tucum\u00e1n desde el Rectorado de la UNT hasta Plaza Independencia. Distintos medios locales registraron que estudiantes de Artes realizaron intervenciones contra Milei y Donald Trump durante la jornada.<\/p>\n\n\n\n Durante una entrevista realizada en la movilizaci\u00f3n, la estudiante explic\u00f3 el origen de su propuesta y relat\u00f3 que hab\u00eda tomado la idea de un desfile denominado \u00abLa Materia Fecal\u00bb<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Despu\u00e9s describi\u00f3 directamente el material utilizado. \u201cYo pint\u00e9 un cuadro de Milei con caca humana<\/strong>\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n\n\n\n La obra que llevaba durante la protesta no era, seg\u00fan su propio relato, aquel retrato del mandatario, sino una bandera confeccionada tambi\u00e9n con materia fecal. La existencia y composici\u00f3n material del cuadro de Milei se conocen por el testimonio de la propia estudiante; no surgi\u00f3 una verificaci\u00f3n independiente del objeto mencionado.<\/p>\n\n\n\n La joven tambi\u00e9n cont\u00f3 que es la primera integrante de su familia que estudia en una facultad y present\u00f3 la intervenci\u00f3n como una expresi\u00f3n art\u00edstica y pol\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n La manifestaci\u00f3n tucumana form\u00f3 parte de la Quinta Marcha Federal Universitaria, convocada para exigir la aplicaci\u00f3n de la Ley de Financiamiento Universitario y mejoras salariales para docentes y no docentes.<\/p>\n\n\n\n La UNT hab\u00eda adherido institucionalmente a la convocatoria, mientras estudiantes, gremios y trabajadores marcharon con consignas contra la pol\u00edtica educativa del Gobierno nacional.<\/p>\n\n\n\n Dentro de ese marco aparecieron expresiones mucho m\u00e1s provocadoras que el reclamo presupuestario.<\/p>\n\n\n\n La intervenci\u00f3n de la estudiante de Artes se inscribe en una modalidad de protesta que busca deliberadamente incomodar mediante recursos escatol\u00f3gicos y representaciones ofensivas de figuras pol\u00edticas.<\/p>\n\n\n\n Eso puede ser presentado por sus autores como una manifestaci\u00f3n art\u00edstica amparada por la libertad de expresi\u00f3n. Tambi\u00e9n puede ser criticado por su contenido, su calidad o su intenci\u00f3n pol\u00edtica. Lo que resulta dif\u00edcil es confundirlo con una explicaci\u00f3n sobre presupuesto universitario.<\/p>\n\n\n\n El episodio gener\u00f3 repercusi\u00f3n porque la protagonista se present\u00f3 expresamente como estudiante de una universidad p\u00fablica mientras defend\u00eda la intervenci\u00f3n como producci\u00f3n art\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n Eso no significa que la Universidad Nacional de Tucum\u00e1n haya organizado, financiado o respaldado institucionalmente el cuadro<\/strong>, algo para lo que no existe evidencia en el material conocido. La universidad s\u00ed particip\u00f3 y adhiri\u00f3 a la Marcha Federal, pero la acci\u00f3n corresponde a la estudiante que la realiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n La distinci\u00f3n es importante.<\/p>\n\n\n\n Una universidad p\u00fablica re\u00fane estudiantes con posiciones pol\u00edticas y producciones art\u00edsticas muy diferentes. La expresi\u00f3n de uno de ellos no puede adjudicarse autom\u00e1ticamente a toda la instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Pero el caso inevitablemente alimenta otro debate: qu\u00e9 tipo de expresiones se presentan como arte dentro del \u00e1mbito universitario y qu\u00e9 relaci\u00f3n guardan con los reclamos que movilizan al sistema educativo<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n La movilizaci\u00f3n del jueves hab\u00eda sido convocada alrededor del financiamiento universitario, pero en distintos puntos del pa\u00eds termin\u00f3 incorporando consignas contra el DNU 70, enfrentamientos pol\u00edticos y episodios que poco ten\u00edan que ver con los presupuestos de las casas de estudio.<\/p>\n\n\n\n En Buenos Aires, la jornada termin\u00f3 con disturbios frente al Congreso. En Tucum\u00e1n, una de las im\u00e1genes que alcanz\u00f3 repercusi\u00f3n nacional fue la de una estudiante explicando frente a una c\u00e1mara que hab\u00eda utilizado excremento para representar al Presidente.<\/p>\n\n\n\n El reclamo por las universidades seguir\u00e1 teniendo una discusi\u00f3n concreta sobre recursos, salarios, auditor\u00edas y prioridades presupuestarias.<\/p>\n\n\n\n Pero la escena tucumana dej\u00f3 otra pregunta instalada: cuando una protesta pretende defender el prestigio de la educaci\u00f3n superior, \u00bfcu\u00e1nto contribuye a esa causa convertir un retrato presidencial hecho con materia fecal en una de sus im\u00e1genes m\u00e1s difundidas?<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La joven particip\u00f3 de la Marcha Federal Universitaria en Tucum\u00e1n y exhibi\u00f3 una intervenci\u00f3n art\u00edstica realizada, seg\u00fan su propio relato, con excremento. 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De la protesta universitaria a la provocaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n
La universidad tambi\u00e9n qued\u00f3 metida en la pol\u00e9mica<\/h2>\n\n\n\n
Otra postal de una protesta que termin\u00f3 excediendo a las universidades<\/h2>\n\n\n\n